“男孩摔倒,从来不哭。”是家长、教师等对儿童自我情绪控制的有效()

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“男孩摔倒,从来不哭。”是家长、教师等对儿童自我情绪控制的有效()

  • A: 鼓励
  • B: 转移
  • C: 暗示
  • D: 自我说服

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