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下列哪一项不属于大学生志愿服务西部计划的服务内容?()
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WAP业务产业价值链的资源结构中()占的比例最大。
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未来的战争除了在物质领域进行摧残与反摧残外,还在信息领域进行激励对抗。
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阅读文本材料和具体要求,完成后面的问题。鲁迅《孔乙己》(片段)我从十二岁起,便在镇口的成亨酒店里当伙计,掌柜说,我样子太傻,怕侍候不了长衫主顾,就在外面做点事罢。外面的短衣主顾,虽然容易说话,但唠唠叨叨缠夹不清的也很不少。他们往往要亲眼看着黄酒从坛子里舀出,看过壶子底里有水没有,又亲看将壶子放在热水里,然后放心:在这严重监督下,羼水也很为难。所以过了几天,掌柜又说我干不了这事。幸亏荐头的情面大,辞退不得,便改为专管温酒的一种无聊职务了。我从此便整天的站在柜台里,专管我的职务。虽然没有什么失职,但总觉得有些单调,有些无聊。掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的"上大人孔乙己"这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,"孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!"他不回答,对柜里说,"温两碗酒,要一碟茴香豆。"便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,"你一定又偷了人家的东西了!"孔乙己睁大眼睛说,"你怎么这样凭空污人清白……""什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。"孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,"窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?"接连便是难懂的话,什么"君子固穷",什么"者乎"之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道,"孔乙己,你当真认识字么?"孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说道,"你怎的连半个秀才也捞不到呢?"孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。有几回,邻居孩子听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。他便给他们一人一颗。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,"不多了,我已经不多了。"直起身又看一看豆,自己摇头说,"不多不多!多乎哉?不多也。"于是这一群孩子都在笑声里走散了。孔乙已是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。单元导语文学作品是社会生活的反映。其中人物的悲欢离合、喜怒哀乐和兴衰荣辱,往往折射出时代和社会的世态人情与精神风貌。从中,我们不但可以获得教益和启示,而且能得到艺术的享受。本单元所选课文基本上都是与人物形象、人物特点有关。学习本单元,要在把握情节的前提下,着重欣赏人物形象,把握人物的性格特点,了解刻画人物性格的多种艺术手法。《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关规定在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。课文相关说明《孔乙己》是人教版九年级下册第二单元的第一篇课文,同时苏教版八年级下册第四单元,第一篇也选入了此篇小说。同单元课文还有《范进中举》(吴敬梓)、《口技》(林嗣环)、《变色龙》(契诃夫)等。课后作业(部分)一、小说中有哪几处写到众人的哄笑?他们为什么而笑?作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事,有什么用意?二、细读课文,探究下面的问题。1.小说对孔乙己的描写,哪些地方是正面描写?哪些地方是侧面描写?由这些描写可以看出孔乙已是怎样的一个人?2.作者为什么要通过一个小伙计"我"的眼光来讲述孔乙己的故事?体会一下这种写作角度与直接用第三人称描写的不同效果。三、联系上下文,揣摩下列句子,探究括号中的问题(也可以另外圈点几个精彩的句子进行分析、体味)。1.(孔乙己)便排出九文大钱。他从破衣袋里摸出四文大钱……(一处用"排",一处用"摸",意味有什么不同?)2.他们便接着说道,"你怎的连半个秀才也捞不到呢?"孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。("捞"字显示了问话人怎样的口吻?"笼"字又揭示了孔乙己怎样的心态?)3.孔乙已是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。(怎样理解这句话的含义?它在文中起什么作用?)4.我到现在终于没有见--大约孔乙己的确死了。(既然是"大约",为什么又说"的确",这是否矛盾?作者为什么这样写?)四、对造成孔乙己悲剧命运的原因,有多种看法:有的说他是科举制度的牺牲品,有的说是冷酷无情的社会害了他,有的说也要归咎于他自己的不争气……对此,你有什么看法?和同学们探讨一下。学生情况:九年级(下),班额50人。课时安排二课时教学条件教室配有多媒体设备,能够演示PPT,播放视频、音频文件等。
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1964年1月25日至2月1日,团中央组织部分别在()召开了组织工作座谈会,研究了团的组织发展新团员缓慢和团支部领导不健全等问题。
常识
先用清莹露还是神仙水 清莹露和神仙水的使用顺序
生物化学
比较三种可逆性抑制作用的特点。
外科护理学
男性,45岁,因幽门梗阻引起反复呕吐、缺水。测得血清钾为3mmol/L,动脉血pH7.52,剩余碱10mmol/L,C02分压6kPa(45mmHg)。应诊断为
护理学基础
禁用静脉注射的药物是
护士资格考试
患者男性,34岁,现经口气管插管,口腔pH值中性,护士选用0.02%呋喃西林溶液为患者进行口腔护理的作用是
护士资格考试
患者男性,66岁,因病情需要行加压静脉输液。加压输液期间,护士应
护士资格考试
患者男性,59岁,患冠心病20年,某日突然神志丧失,呼吸不规则,即刻进行心肺复苏,心脏按压的频率是
护士资格考试
患者女性,69岁,诊断为慢性阻塞性肺疾病,经治疗后.病情好转予以出院,出院时,护理人员在进行健康指导时,指导腹式呼吸训练方法正确的是
护士资格考试
一患者坚信他的思想变成了声音,不仅自己听见了,坚信别人也听见了,这是
护士资格考试
患者男性,80岁,脑出血入院,出现意识模糊,频繁呕吐。右侧瞳孔大,血压208/120mmHg,左侧偏瘫,应禁止使用的护理措施为
内科学
中青年女性,初发掌指、腕近端指间关节痛,并有晨僵,类风湿因子阳性,可能诊断
外科学
腰肌劳损的临床表现中,哪一项是错误的。
临床执业医师考试
医疗损害责任的赔偿主体,说法正确的是
外科学
高钾血症患者需立即降低血清钾浓度,下列哪项不能降低血清钾?
外科学
下列那种情况容易伴发代谢性酸中毒?
诊断学
叩诊可用于下列哪些检查
医学遗传学
家系调查的最主要目的是
医学遗传学
X染色体的失活发生在
组织学与胚胎学
胎儿诞生时,剪断脐带后从连接胎盘一端的切口流出的血液是
组织学与胚胎学
关于胰腺外分泌部的描述,哪一项错误?
组织学与胚胎学
参与构成小肠绒毛的组织是
临床执业医师考试
女,7天,足月顺产,出生体重3.2kg,母乳喂养,一般情况尚好,但生后第3天面部出现黄染,近2日加重,化验:血红蛋白152g/L,血清总胆红素171μmol/L,直接胆红素17.1μmol/L,最可能的诊断是
医学免疫学
成熟B细胞表达的mIg主要为
系统解剖学
关于肾被膜的描述,错误的是
生理学
近视眼与正视眼相比,前者的
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我国现行调整和规范旅游行为的主要是旅游行政法规。()
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