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如何理解启发性教学原则？

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如何理解启发性教学原则？

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    1.
    双侧软腭瘫痪的临床表现不包括（）。
    2.
    男，22岁，常有发作性一侧咽痛，痛起突然，向同侧舌和耳深部放射；疼痛针刺样，持续数秒伴有唾液分泌增加；触摸患侧下颌角可诱发咽痛。咽喉部检查未发现明显病变。以丁卡因麻醉咽部可制止发作。最应考虑的诊断是（）。
    3.
    周围性病变引起软腭瘫痪中最常见的病因为（）。
    4.
    下列不是舌咽神经痛特点的是（）。
    5.
    咽异感症常见（）。

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