青少年的()、注意分()、()等方面也有了很大发展,已基本接近成人水平。

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青少年的()、注意分()、()等方面也有了很大发展,已基本接近成人水平。

  • A: 注意广度
  • B: 注意分配
  • C: 注意转移
  • D: 注意角度

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