青少年的()、注意分()、()等方面也有了很大发展,已基本接近成人水平。
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青少年的()、注意分()、()等方面也有了很大发展,已基本接近成人水平。
- A: 注意广度
- B: 注意分配
- C: 注意转移
- D: 注意角度
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