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1.
大多数学者包括马斯洛实质上都是把人类各种不同的需要归属于两大类,即生物性需要以及()需要。
2.
幼儿道德评价的发展趋势是从具体形象性评价到比较抽象性的、带有社会意识的评价;从带有情绪性的评价到()评价。
3.
幼儿期自我意识的发展包括:()
4.
影响儿童社会性发展的主要因素是社会环境。主要包括哪些因素:()
5.
2-4岁幼儿,情绪的动因处于从主要为满足生理需要,向主要为满足社会性需要的过渡阶段。
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