89问答库 - 专业全面的知识问答库网站
  • 问答库官网登录
  • 问答库官网注册

89问答库logo 搜题,就来89问答库

  • 最新问答
历史

以太网表的RFC2544测试指标有().

    历史

    在“植物的生殖”一节的教学中,教师给学生展示了一朵百合花的图片,随后提问:同学们还记得花具有的哪些结构吗?该提问属于()。

      历史

      如果一条网线它的两头都是按照“橙白、橙、绿白、蓝、蓝白、绿、棕白、棕”顺序排列,那么称为直连网线。

        历史

        tracert命令的用途是什么?

          历史

          10/100Mbps以太网端口双工模式包括哪几种模式:()

            历史

            教师在课堂讲解过程中,突然提高音量、语速变慢,这是应用()技能,暗示没认真听讲的学生,使其安静下来。

              历史

              串行数据通信的方向性结构有三种,即单工、半双工和全双工。

                历史

                网络管理工具包括,连通性测试程序()、路由跟踪程序()和MIB变量浏览器。

                  历史

                  在讲授“受精过程”时,教师首先播放视频资料,并利用图片讲解精子和卵细胞的形成和特点,这种导入方式属于()。

                    历史

                    地址为202.112.103.7,子网掩码为255.255.255.240的子网的子网号为(),广播地址为()

                      历史

                      Internet中的一台主机只能有一个IP地址。

                        历史

                        与传统的教科书相比,课程资源因其具有丰富性、开放性,而对学生的发展具有独特的价值。它以其具体形象、生动活泼的特点,给学生多方面的信息刺激,调动学生多种感官参与活动,从而激发学生的兴趣,使学生在愉悦中增长知识、培养能力、陶冶情操。它能密切地将现代社会与学生生活联系起来,促进学生主动参与、探究发现、交流合作,从而顺利地实现新课程的培养目标。何谓课程资源?在日常教学中,你是如何获得课程资源的?

                          历史

                          在故障处理流程中的,首先应进行()。

                            历史

                            IEEE802.3u标准值的是()

                              历史

                              生物教材开篇就为学生打开了一扇神奇的大门,让学生发出“生命的世界真精彩”的惊叹。在《致同学们》中展示给学生的最新科技成果有试管婴儿、克隆羊多莉、转基因番茄、人类基因组计划等。科学、技术、社会相互关系的问题涵盖面广,包括全球性的、国家的、地区的。因此需要的背景资料涉及的领域很宽,对于初中生常常难度很大,因此要更多地结合地区、本学校和学生生活能接触到的相关问题进行教学活动为好,使学生感到亲切、实在、有用武之地。上述资料体现了STS教育,什么是STS教育?简述STS教育的特点。

                                历史

                                以太网使用双绞线连接时,最长距离不得超过()米。

                                  历史

                                  请说明TU_AIS与E1_AIS两个告警的含义及可能的产生原因。

                                    历史

                                    教师在“植物体的结构层次”一节课的教学中,在学习“植物的几种主要组织”时,播放“舌尖上的中国”中“采藕,做藕菜”的视频片段,并就“藕断丝连”一题组织学生讨论,分析该现象发生的原因……由此引发学生学习兴趣,加深生物学知识的理解。根据以上实例,分析该教师使用了哪些教学方法?并谈一谈课堂教学中教学方法的选择依据。

                                      历史

                                      光缆分类方法很多,按敷设方式不同可分为哪几类?

                                        历史

                                        教师在“根的向肥性实验设计”一节课的教学中,开篇这样交代:“同学们,我最喜欢思考有误的同学,这是真的,因为这些同学至少动脑了,至少敢做、敢说,况且‘失败是成功之母’。一个人做错了、说错了,其他同学就会更积极思考了,正确的答案很快就出来了,从这一点上看,说错的同学还有大功呢!这节课,同学们大胆地设计实验来探索‘根是否具有向肥性’,不要怕出错,好吗?”同学们在老师的语言中,情绪由迷惑到放松,个个摩拳擦掌。结合以上实例,请简要说明教师掌握教学语言技能的目的及教学语言技能的应用原则。

                                          历史

                                          设备某个支路板的一个通道有T-ALOS告警,可能原因有()。

                                            历史

                                            请简述MS-RDI告警的含义以及触发的条件。当用SDH仪表的光口与SDH设备光口对接测试时,如果仪表上发现MS-RDI会是什么问题?

                                              历史

                                              教师在教学过程中讲到重难点知识时,语调增高,语速放慢,同时有体态、手势或表情的变化,此外板书呈现中,用不同颜色、符号针对重点内容标记,这些都是教师强化技能的应用。请简述强化技能的类型和作用。

                                                历史

                                                某工程由5个Metro3000设备组成622M单向通道保护环。中心站是1号网元,2M为集中型业务,PP为恢复式。4号网元跟踪外部BITS,其它网元西向跟踪该站。在4、5号网元之间光缆断纤后,如果将5号网元的西向光板自环,是否有问题?如果将4号网元的东向光板自环,是否有问题?并解释原因。

                                                  历史

                                                  在2500+复用段保护环中参与保护倒换的单板有()。

                                                    历史

                                                    在半双工网络中,如果出现流量过大、网络拥塞时,使用发送PAUSE帧的方法来降低流量;而在全双工网络中则使用后退压力方法。。

                                                      历史

                                                      板书分为多种类型,包括表格式、提纲式等。简要回答板书设计的目的。

                                                        历史

                                                        MSTP设备上,以太网单板对接入的以太网信号首先进行二层交换处理,再使用相应的CAR策略进行流分类,然后使用GFP/HDLC/ML-PPP等协议将以太网报文封装到SDH信号中进行传输。。

                                                          历史

                                                          普通Ethernet_II型MAC帧变成VLAN帧后,原来帧中的Type域变成0x8100

                                                            历史

                                                            初中生物课程基本理念提出要提高生物科学素养,请简述生物科学素养的内涵,并简述完整初中生物课程的基本理念。

                                                              • 首页
                                                              • 10
                                                              • 11
                                                              • 12
                                                              • 13 (current)
                                                              • 14
                                                              • 15
                                                              • 16
                                                              • 尾页
                                                              • ← 上一页
                                                              • 下一页 →

                                                              89问答库分类

                                                              历史 其他 机械 医学 数学 物理 金融 体育 军事 动漫 化学 哲学 地理 天文 常识 政治 文学 旅游 计算机 科技 自然 艺术 音乐 文化 交通 植物 动物 建筑 管理学 电气

                                                              89问答库-为您推荐

                                                              1.
                                                              许多蛾类昆虫其触角的鞭节的节向两侧做细枝状突出,形似鸟羽。()
                                                              2.
                                                              口器是昆虫的取食器官,固昆虫种类、食性和取食方式不同而形成不同的口器。()
                                                              3.
                                                              多类昆虫幼虫形态不同,按其足的多少,可将幼虫分为多足型、寡足型和无足型。()
                                                              4.
                                                              在高温下使用农药时,因溶液易蒸发,所施农药浓度要较正常情况稍高。()
                                                              5.
                                                              在防治对象对农药敏感时期及时用药,能显著提高药效。()

                                                              89问答库-猜你喜欢

                                                              1.
                                                              传染性软疣的特征性皮损是()
                                                              2.
                                                              手足口病的病原体是()
                                                              3.
                                                              手足口病多见于以下人群()
                                                              4.
                                                              下列哪种疾病与水痘具有相同的病原体()
                                                              5.
                                                              疣的治疗主要采用下列哪种方法()

                                                              最新问答库

                                                              赖氨酸脱羧酶试验的产物是()
                                                              属于病毒范畴的是()
                                                              临床标本检出阳性率最高的无芽胞厌氧菌是()
                                                              有一种革兰阴性杆菌,发酵葡萄糖产酸,25℃有动力,37℃无动力,该试验菌可能为()
                                                              志贺菌随饮食进入人体内致病的潜伏期一般是()

                                                              问答库分类

                                                              物理金融体育军事动漫化学哲学地理天文常识政治文学旅游计算机科技

                                                              问答库关键词

                                                              问答库 习题库 试题库 题目库 问答库官网 问答库网 问答库首页 问答库搜题 问答库APP 问答库网页 问答库下载 免费问答库 医学问答库 习题库官网 试题库官网 题目库官网
                                                              版权所有,保留一切权利!© 2018-2026 89问答库 粤ICP备18114745号-1