能否找出带有规律性的认识,用以指导今后的工作,是衡量一篇总结质量好坏的标准。

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能否找出带有规律性的认识,用以指导今后的工作,是衡量一篇总结质量好坏的标准。

  • A: 正确
  • B: 错误

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