搜题，就来89问答库有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲（课程标准）及教科书等系统化活动的过程是（）
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有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲（课程标准）及教科书等系统化活动的过程是（）
- A: 课程分类
- B: 课程评价
- C: 课程实施
- D: 课程设计
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