完整的语言教育目标应该包括培养儿童语言()的情感态度、认知和能力。
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完整的语言教育目标应该包括培养儿童语言()的情感态度、认知和能力。
- A: 听、说、读、写4个方面
- B: 理解和表达两个方面
- C: 倾听和发音两个发面
- D: 模仿、强化、训练3个发面
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