()是在父母抚养教育子女过程中表现出来的、一种相对稳定的行为方式,是其教养观念,教养行为及对儿童情感表现的综合表现。也是反映家庭教育质量的指标。

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()是在父母抚养教育子女过程中表现出来的、一种相对稳定的行为方式,是其教养观念,教养行为及对儿童情感表现的综合表现。也是反映家庭教育质量的指标。

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