强调教师在其专业工作中应扮演“对话者”与“合作者”的角色,这种观点属于西方教育理论流派中的()。

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强调教师在其专业工作中应扮演“对话者”与“合作者”的角色,这种观点属于西方教育理论流派中的()。

  • A: 人本主义
  • B: 建构主义
  • C: 实用主义
  • D: 批判理论

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