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限制点
细胞生物学
有丝分裂
细胞生物学
细胞周期
细胞生物学
构成纺锤丝包括的纤维有
细胞生物学
着丝粒与着丝点的关系,下列哪些叙述正确
细胞生物学
下列哪些物质对细胞的增殖具有调节作用
细胞生物学
有丝分裂过程中,使用下列哪几种药物可抑制纺锤体的形成
细胞生物学
有丝分裂前期的形态变化表现在以下哪几个方面
细胞生物学
在Gl期细胞中,下列哪些物质迅速合成
细胞生物学
能形成有丝分裂器的分裂方式有
细胞生物学
细胞周期中 RNA合成是在
细胞生物学
细胞增殖过程包括
细胞生物学
细胞周期的 S期中合成
细胞生物学
细胞周期的间期特点是
细胞生物学
细胞周期包括以下哪些阶段
细胞生物学
研究细胞增殖周期的方法有
细胞生物学
肿瘤组织生长迅速主要原因是
细胞生物学
细胞周期中Gl期合成
细胞生物学
细胞周期中G2期的主要特点有
细胞生物学
细胞周期中的间期包括
细胞生物学
人类的一个体细胞在Gl期的DNA含量为
细胞生物学
对细胞周期调控,下列哪种因素不起作用
细胞生物学
下列哪种药物不能抑制纺锤体的形成
细胞生物学
有丝分裂器是指
细胞生物学
从细胞增殖角度看,处于暂不增殖状态的细胞称为
细胞生物学
动物细胞有丝分裂的方向与下列哪种细胞结构有关
细胞生物学
能进入增殖状态的细胞
细胞生物学
建立细胞周期概念主要的细胞代谢基础是
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1.
患儿男性,12岁,小学五年级学生,主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动,常常坐不住,不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后,老师经常反映患儿上课坐不住,小动作多,注意力不集中,常东张西望。写作业也常常边写边玩。需有他人催促才能完成,而且经常因为粗心大意而出错。患儿常常丢三落四,话多,爱插话或接话茬,情绪不稳定,常因一点小事而发脾气,学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是()。
2.
童年期不良习惯不包括()。
3.
下列不是青春期独立性和依附性矛盾表现的是()。
4.
容易出现心理卫生问题的儿童气质类型是()。
5.
注意缺陷多动障碍通常起病于()。
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