1. 问答库首页
  2. 最新问答库
  3. 化学知识问答库
  4. 正文

【单选题】 硫酸铜晶体的俗名叫

16 阅读
  • A.胆矾
  • B.明矾
  • C.皓矾
  • D.烧碱

    • 请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

    热门问答题目:
  • 怎么关闭VPN 怎样关闭VPN
  • 韵达人工客服怎么打 95546怎么转人工客服
  • 新冠肺炎(COVID-19)疫情防控期间，哪些属于高风险暴露人员？
  • oppo安全事件记录怎么删除 oppo安全事件记录如何删除
  • 以下属于异嗜性抗原的是（）？A：Rh抗原与人的RBC；B：AFP与乙肝病毒；C：马血清与破伤风杆菌；D：大肠杆菌O14型的多糖抗原与人结肠粘膜；E:类毒素

    • 89问答库分类

    历史 其他 机械 医学 数学 物理 金融 体育 军事 动漫 化学 哲学 地理 天文 常识 政治 文学 旅游 计算机 科技 自然 艺术 音乐 文化 交通 植物 动物 建筑 管理学 电气

    89问答库-为您推荐

    1.
    2.
    3.
    4.
    案例：阅读下列教学片段，回答问题。李老师在“数据的处理与统计”一节课的教学中，首先向学生演示如何插入、移动、删除工作表，随后演示了一些常用公式的应用方法，并布置了层次学习任务。第一层任务：模仿老师创建一个有数据的工作表，该工作表是一个公司的年终奖统计表。第二层任务：自主对表中的数据进行公式的运用，学会求和、求平均数等操作。并能够熟练地运用函数完成老师给的计算任务。很多同学在完成第一层任务后，都觉得第二层任务难度太大，甚至导致某些同学放弃了操作。问题：（1）李老师主要采用什么教学方法进行教学？这种教学方法的主要特点是什么？他为什么要进行分层次的任务设计？（2）李老师设计的两层任务水平上存在什么问题？如何改进？
    5.

    89问答库-猜你喜欢

    版权所有，保留一切权利！© 2018-2025 89问答库 粤ICP备18114745号-1