强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段()
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强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段()
- A: 课程目标的基本特征
- B: 教学计划的基本特征
- C: 教学大纲的基本特征
- D: 教学目标的基本特征
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