强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段()

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强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段()

  • A: 课程目标的基本特征
  • B: 教学计划的基本特征
  • C: 教学大纲的基本特征
  • D: 教学目标的基本特征

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