学前儿童语言教育整体结构包括语言教育目标、语言教育内容、语言教育过程和()四个要素。

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学前儿童语言教育整体结构包括语言教育目标、语言教育内容、语言教育过程和()四个要素。

  • A: 语言教育环境
  • B: 语言教育评价
  • C: 语言教育方案
  • D: 语言教育原则

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