北方人文主义教育与意大利人文主义教育的一致性有()。
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北方人文主义教育与意大利人文主义教育的一致性有()。
- A: 古典科目构成人文主义课程的基础和主体
- B: 强调教育与社会的联系,重视治人治世之学,力图通过教育改造社会,至于自然的改造自然科学的研究尚未受到重视
- C: 重视古典语言,漠视本民族语
- D: 早期人文主义教育后来走向形式主义
- E: 教育的政治功能相同,都是培养君主朝臣式的人物
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