基于网络教学(即:WBI)作为上世纪末产生的一种教学模式,其优越性主要表现在()。

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基于网络教学(即:WBI)作为上世纪末产生的一种教学模式,其优越性主要表现在()。

  • A: 为合作学习创造了条件
  • B: 能实现因材施教
  • C: 能为学习者建构知识提供充足的信息和自由的环境
  • D: 促进了认知主体知识的意义构建

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