以下这些教育史上的创举,不是由夸美纽斯提出来的是()

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以下这些教育史上的创举,不是由夸美纽斯提出来的是()

  • A: 首次提出量力性原则
  • B: 第一个提出分班教学
  • C: 第一次提出统一的学校体系
  • D: 第一个提出较完整的教学原则

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