孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是()

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孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是()

  • A: 发现人的价值
  • B: 发掘人的潜能
  • C: 发挥人的力量
  • D: 发展人的个性

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