“万般皆下品,唯有读书高”反应了封建社会的教育具有()的特点。

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“万般皆下品,唯有读书高”反应了封建社会的教育具有()的特点。

  • A: 崇尚书本,呆读死记
  • B: 学校教育脱离生产劳动
  • C: 等级性
  • D: 阶级性

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