中国自20世纪90年代以后进入了一个混合型多元教育体系阶段。主要表现在()。

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中国自20世纪90年代以后进入了一个混合型多元教育体系阶段。主要表现在()。

  • A: 教育机构多元化
  • B: 教育形式多元化
  • C: 教育投资主体多元化
  • D: 职业教育的发展

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