中国自20世纪90年代以后进入了一个混合型多元教育体系阶段。主要表现在()。
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中国自20世纪90年代以后进入了一个混合型多元教育体系阶段。主要表现在()。
- A: 教育机构多元化
- B: 教育形式多元化
- C: 教育投资主体多元化
- D: 职业教育的发展
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