教育活动设计者们认为,他们“与幼儿在一起,三分之一是确定的,三分之二是不确定的或新的事物。”这样课程内容的是()

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教育活动设计者们认为,他们“与幼儿在一起,三分之一是确定的,三分之二是不确定的或新的事物。”这样课程内容的是()

  • A: 瑞吉欧教育体系
  • B: 蒙台梭利课程体系
  • C: 斑克街早期儿童教育方案
  • D: 海伊斯科普课程

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