搜题，就来89问答库教育活动的目标比较特化，教育活动的内容主要根据教师预定，选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序，对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了（）的教育活动设计倾向。
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教育活动的目标比较特化，教育活动的内容主要根据教师预定，选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序，对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了（）的教育活动设计倾向。
- A: 教师计划为主的学科（领域）教育活动
- B: 师生共同计划的学科（领域）教育活动
- C: 教师计划为主的综合教育活动
- D: 儿童生成为主的综合教育活动
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