在编制课程表时,一般不连排两节相同的课程,这利用了大脑皮层的哪种功能特性()。

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在编制课程表时,一般不连排两节相同的课程,这利用了大脑皮层的哪种功能特性()。

  • A: 动力定型
  • B: 终末激发
  • C: 优势法则
  • D: 镶嵌式活动
  • E: 保护性抑制

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