健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为,要提高影响力和说服力,采用相应的,有效劝说。引导教育对象积极参与各种活动,在参与中改变是()A: A.个人参与法B: 对方参与法C: 相互参与法D: 情景参与法E: 双方参与法

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健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为,要提高影响力和说服力,采用相应的,有效劝说。

引导教育对象积极参与各种活动,在参与中改变是()
  • A: A.个人参与法
  • B: 对方参与法
  • C: 相互参与法
  • D: 情景参与法
  • E: 双方参与法

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