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怎样复习access课程

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怎样复习access课程

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    1.
    盘点可采用（）复盘，也可采用抽盘，由公司仓储部确定，但复盘比例不可低于30%。
    2.
    复盘人员需持初盘人员已填好的的盘点表，依序检查，再将复盘的数字记入复点栏内，并计算出差异后填入（）栏内.
    3.
    复盘时，复盘者要先检查盘点（）与实际现场是否一致，是否有遗漏的区域。
    4.
    复盘核对有误的，复盘人员应会同初盘人员，（）修改盘点卡、盘点清点册中所载的数量、并签字负责
    5.
    盘点表一般按（）编号。在某一个编号下，盘点表的增加必须经过盘点小组的登记审核。

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    1.
    儿童期是在（）岁。
    2.
    广义的学前期（）岁。
    3.
    （）对学前儿童进行实验，就是通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。
    4.
    （）在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化。
    5.
    （）只做量的分析，缺乏质的分析。
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