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第一个提出了系统的学校体系，强调人类知识是支撑社会存在与发展的支柱的，是近代分科课程的鼻祖的（）。

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第一个提出了系统的学校体系，强调人类知识是支撑社会存在与发展的支柱的，是近代分科课程的鼻祖的（）。

  • A: 赫尔巴特
  • B: 卢梭
  • C: 福禄培尔
  • D: 夸美纽斯

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