在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是()

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在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是()

  • A: 动作的作用由小到大,语言的作用由大到小
  • B: 动作的作用由大到小,语言的作用由小到大
  • C: 动作和语言的作用均由大到小
  • D: 动作和语言的作用均由小到大

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