下列关于中美大学课堂的比较中,错误的说法是()。

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下列关于中美大学课堂的比较中,错误的说法是()。

  • A: 中国的课堂教学绩效低,而美国较高
  • B: 中国的课程考核主要通过期中、期末考试,而美国通过多次测验、课程论文、课堂参与等综合考核
  • C: 中国教师课前对学生有全面的了解,而美国教师课前对学生几乎不了解
  • D: 中国大学课堂讲解细致,而美国比较粗放

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