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          1.
          （）以后，有意注意开始萌芽。
          2.
          新生儿注意的特征：出现注意的最初形态——（），对刺激物表现出一定的选择性反应——选择性注意的萌芽。
          3.
          1岁前儿童注意发展的特征，主要表现在注意（）的发展上。
          4.
          3-6岁儿童注意发展的特征（）占优势地位，有意注意逐渐发展。
          5.
          注意的范围，又叫注意的（），是指人在比较短的时间片断中所能清楚地知觉到的事物的数量。

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